{"id":459,"date":"2025-02-13T10:05:58","date_gmt":"2025-02-13T13:05:58","guid":{"rendered":"https:\/\/guimarques.com.br\/?p=459"},"modified":"2025-02-13T10:05:58","modified_gmt":"2025-02-13T13:05:58","slug":"catequese-esforco-desperdicado-se-nao-comecarmos-com-as-maes-e-os-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/guimarques.com.br\/?p=459","title":{"rendered":"Catequese? Esfor\u00e7o desperdi\u00e7ado se n\u00e3o come\u00e7armos com as m\u00e3es e os pais"},"content":{"rendered":"

A te\u00f3loga Assunta Steccanella: alfabetizamos na f\u00e9, mas se n\u00e3o h\u00e1 resson\u00e2ncia na fam\u00edlia, tudo cai em ouvidos surdos. Padre Matteo Del Santo: sem a fam\u00edlia nada pode ser feito<\/span><\/i>\u00a0<\/span><\/h4>\n

B\u00e1rbara Garavaglia<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>Algo pisca, no meio das muitas atividades, tarefas, compromissos di\u00e1rios. Algo que parece suficiente para tomar a decis\u00e3o de inscrever os filhos no caminho da inicia\u00e7\u00e3o crist\u00e3. Mesmo que ressoe o refr\u00e3o de uma sociedade sem valores, n\u00e3o s\u00e3o poucas as crian\u00e7as que cruzam o limiar dos orat\u00f3rios e dos centros paroquiais para um caminho de catequese. Mas a transmiss\u00e3o da f\u00e9 \u00e9 outra coisa. N\u00e3o pode ser reduzido a um encontro semanal ou quinzenal, mas \u00e9 um caminho de vida, de uma comunidade que tem, ou deveria ter, na fam\u00edlia o motor principal, o ber\u00e7o. A fam\u00edlia deve transmitir algo precioso, um bem para a vida, aliando-se a quem, na comunidade crist\u00e3, por voca\u00e7\u00e3o e mandato, tem um papel educativo particular.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Aqui abrimos um caderno de queixas, uma lista de decep\u00e7\u00f5es e fracassos que muitos catequistas poderiam atualizar. Mas as crian\u00e7as s\u00e3o preciosas e sempre surpreendem, m\u00e3es e pais, aos trancos e barrancos e nunca na totalidade desejada, participam de reuni\u00f5es de treinamento e celebra\u00e7\u00f5es. E aqui, ao contr\u00e1rio, abre-se um cap\u00edtulo de gratid\u00e3o e satisfa\u00e7\u00e3o que educadores e catequistas conhecem e valorizam.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

O problema da transmiss\u00e3o da f\u00e9 e do envolvimento dos pais \u00e9 real. Tanto nas grandes dioceses como nas menores. E nos perguntamos sobre ferramentas, m\u00e9todos de abordagem, atitudes, modula\u00e7\u00e3o de nomea\u00e7\u00f5es, para fazer as pessoas entenderem que tudo n\u00e3o pode ser rastreado at\u00e9 a administra\u00e7\u00e3o de um sacramento, mas que em jogo h\u00e1 uma possibilidade de sentido, de completude.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

“A transmiss\u00e3o da f\u00e9 n\u00e3o pode acontecer sem a fam\u00edlia”, diz Fr. Matteo Dal Santo, respons\u00e1vel pelo Servi\u00e7o de Catequese da diocese de Mil\u00e3o, “tanto positiva quanto negativamente. Acontece com o registro de afetos. Por que as crian\u00e7as se matriculam? Muitas vezes as motiva\u00e7\u00f5es est\u00e3o ligadas \u00e0s tradi\u00e7\u00f5es, ou porque s\u00e3o as pr\u00f3prias crian\u00e7as que pedem para iniciar a jornada. O papel da crian\u00e7a \u00e9 muito importante, com as vantagens e desvantagens que acarreta, porque os pais n\u00e3o sabem escolher e para muitos a catequese torna-se um compromisso extra. Na cidade de Mil\u00e3o contamos fam\u00edlias que n\u00e3o matriculam mais seus filhos por falta de tempo… n\u00e3o est\u00e1 na ordem do dia. As fam\u00edlias hoje est\u00e3o muito expostas e pressionadas por todos os lados. \u00c9 uma vida complicada. Ele tamb\u00e9m avan\u00e7a uma ideia do “pleno”, n\u00e3o s\u00f3 na escola, mas tamb\u00e9m fora e isso \u00e9 um obst\u00e1culo, porque a f\u00e9 tamb\u00e9m precisa do vazio e da capacidade de dar prioridade. A catequese pode ser um compromisso suplementar ou uma nova alian\u00e7a educativa. Este \u00e9 o cerne da quest\u00e3o e em nossa diocese o envolvimento das fam\u00edlias \u00e9 uma prioridade”.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Envolvimento de m\u00e3es e pais que deve passar de um testemunho, de uma proximidade, de colocar diante desses pais um rosto sem julgamentos, mas acolhedor. “Existe uma maneira de propor, de pedir, de exigir que seja recebido como uma carga extra. E h\u00e1 uma maneira de estar ao lado das fam\u00edlias que pode ser percebida como um acompanhamento \u2013 explica Fr. Dal Santo. Em primeiro lugar, fica claro que os esfor\u00e7os dos pais s\u00e3o compreendidos, reconhecidos e que \u00e9 oferecida ajuda para viv\u00ea-los. Podem ser criados la\u00e7os de confian\u00e7a, o que tamb\u00e9m pode ajudar na pr\u00e1tica. A Igreja pode oferecer n\u00e3o um compromisso extra, mas a possibilidade de um contexto educativo para as crian\u00e7as e um contexto relacional para as fam\u00edlias. De fato, na diocese estamos pressionando muito o estilo que \u00e9 acompanhado, que sabe falar da experi\u00eancia das fam\u00edlias”.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Diante da realidade atual, s\u00e3o muitas as reflex\u00f5es que est\u00e3o sendo feitas, bem como algumas repensas sobre os caminhos da inicia\u00e7\u00e3o crist\u00e3 que provavelmente cristalizaram o h\u00e1bito de ver um caminho escolar marcado pela idade e etapas intimamente ligadas ao itiner\u00e1rio da catequese que leva ao acesso aos sacramentos. Consequentemente, n\u00e3o conscientizar os adultos de que \u00e9 essencial estar em uma jornada de f\u00e9 e comunidade. S\u00e3o desafios que evidenciam a urg\u00eancia de uma evangeliza\u00e7\u00e3o que pode dar sentido \u00e0s pessoas de hoje em suas vidas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Assunta Steccanella, te\u00f3loga, professora da Faculdade Teol\u00f3gica de Triveneto e tamb\u00e9m catequista, concentra-se na comunidade crist\u00e3 que deve se livrar dos m\u00e9todos de comunica\u00e7\u00e3o que j\u00e1 est\u00e3o distantes da vida cotidiana das pessoas e que deve repensar suas propostas catequ\u00e9ticas para evitar que os caminhos coincidam com o passe para a celebra\u00e7\u00e3o dos sacramentos. Para garantir que a f\u00e9 volte a existir para a vida.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

“Uma das ra\u00edzes da situa\u00e7\u00e3o atual \u00e9 a complexidade da vida cotidiana”, diz o te\u00f3logo. O problema da transmiss\u00e3o da f\u00e9 n\u00e3o diz respeito estritamente aos pais, \u00e9 um problema que diz respeito ao modo como o nosso ser comunidade crist\u00e3 se consolidou. O Papa Francisco fala da predomin\u00e2ncia da sacramentaliza\u00e7\u00e3o da f\u00e9, sem outras formas de evangeliza\u00e7\u00e3o. Ou seja, trouxemos tudo de volta ao aspecto sacramental, assumindo que o resto do que diz respeito \u00e0 transmiss\u00e3o da f\u00e9 \u00e9 autom\u00e1tico, como era d\u00e9cadas atr\u00e1s. A vida crist\u00e3 era respirada, fazia parte da vida cotidiana. Hoje n\u00e3o \u00e9 esse o caso. Pensemos no Natal, hoje esvaziado de suas ra\u00edzes. \u00c9 um Natal sem o Menino. \u00c9 um esvaziamento de coordenadas que, infelizmente, n\u00e3o entendemos. As fam\u00edlias encontram-se esvaziadas de significado para dar \u00e0s palavras que consideram preciosas. Caso contr\u00e1rio, eles n\u00e3o levariam as crian\u00e7as ao catecismo. Porque para eles \u00e9 uma tarefa levar as crian\u00e7as ao catecismo. Esses pais v\u00eam com um sentimento gen\u00e9rico de uma coisa boa, que tem um bom resultado em um n\u00edvel \u00e9tico, mas tamb\u00e9m pensam que, uma vez conclu\u00edda a inicia\u00e7\u00e3o crist\u00e3, tudo termina a\u00ed”.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ent\u00e3o, qual \u00e9 o ponto sobre o qual trabalhar, como uma comunidade crist\u00e3? “Devemos nos comprometer com a qualidade dos encontros com adultos, assim como com as crian\u00e7as. Encontros em que se percebe que a f\u00e9 tem um entrela\u00e7amento muito forte com a vida. Caso contr\u00e1rio, \u00e9 uma vaga afilia\u00e7\u00e3o religiosa. Os pais enviam seus filhos porque percebem que h\u00e1 algo de bom e por isso devemos antes de tudo ser gratos. Os pais v\u00eam com a ideia de acompanhar seus filhos ao catecismo. Eles n\u00e3o percebem que isso \u00e9 voltado para a vida. Eles recebem o caminho do catecismo apenas em seu objetivo para os sacramentos. Portanto, seria bom desvendar o caminho que corre em paralelo com as aulas escolares. Caso contr\u00e1rio, \u00e9 mais ou menos um “bilhete” a ser pago. Ele insere o catecismo na dimens\u00e3o escol\u00e1stica. Devemos, portanto, oferecer algo que n\u00e3o esteja ligado a uma educa\u00e7\u00e3o para ser dada para ter acesso a algo”.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

O te\u00f3logo destaca outro aspecto: “Na minha opini\u00e3o, outro trabalho a ser feito diz respeito \u00e0s categorias conceituais. Precisamos sair de uma linguagem que eu poderia chamar de “eclesial”, que pressup\u00f5e que as pessoas a quem nos dirigimos sabem e entendem do que estamos falando. A alfabetiza\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria \u00e9 necess\u00e1ria para adultos e crian\u00e7as.” As comunidades devem adotar uma nova atitude, que acolha os desafios de uma sociedade cada vez mais carente de uma cultura crist\u00e3 cada vez mais convulsiva. Na consci\u00eancia de que um ponto permanece fixo: sem uma continuidade entre o que os pequenos ouvem e experimentam nos orat\u00f3rios e par\u00f3quias, e o que ouvem e veem na fam\u00edlia, o caminho se torna \u00e1rduo: “Mesmo que fa\u00e7amos a alfabetiza\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria com as crian\u00e7as \u2013 acrescenta Steccanella \u2013 se n\u00e3o houver resson\u00e2ncia na fam\u00edlia, tudo cai em ouvidos surdos”.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

“Outro problema hoje diz respeito ao tempo \u2013 continua o te\u00f3logo \u2013 porque o tempo da a\u00e7\u00e3o pastoral n\u00e3o \u00e9 adequado para a vida das fam\u00edlias. \u00c9 um ritmo fren\u00e9tico. Para que eles escolham reservar tempo para essas atividades, eles precisam sentir que s\u00e3o valiosos. Para eles, \u00e9 natural que levar o filho para realizar uma atividade esportiva ou recreativa seja uma coisa preciosa. N\u00e3o \u00e9 t\u00e3o \u00f3bvio que seja uma coisa preciosa levar as crian\u00e7as ao catecismo e participar da catequese para adultos. Se eles n\u00e3o perceberem que isso \u00e9 bom para suas vidas, dificilmente escolher\u00e3o e continuar\u00e3o a “carimbar” um ingresso para chegar aos sacramentos”.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

As comunidades crist\u00e3s t\u00eam, portanto, uma grande tarefa: motivar m\u00e3es e pais. Para faz\u00ea-los entender que h\u00e1 uma bondade no caminho que vai para melhorar, para dar sentido \u00e0 sua exist\u00eancia di\u00e1ria. “\u00c9 bom para o meu filho, \u00e9 bom para mim \u2013 conclui Assunta Steccanella. Isso tem de passar, caso contr\u00e1rio n\u00e3o escolher\u00e3o o que propomos. N\u00e3o \u00e9 apenas uma quest\u00e3o de linguagem, porque as pessoas devem encontrar nas comunidades crist\u00e3s um lugar de al\u00edvio para sua humanidade”.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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FONTE: Avvenire<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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